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初三教师寄语,初三教师工作总结初中11篇,2024初三教案道德与法治(经典13篇)

初三教师寄语

  • 初三教师工作总结初中11篇

    时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候认真地做好工作总结了。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的初中年级组长工作总结,欢迎大家分享。

    初三教师工作总结初中 篇1

    时光飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时,还担任高一班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

    一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的教师。在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。

    二、在教学能力上,我认真钻研教育、教材,探索新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的`一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性,渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间,被推荐承担了公开课,能做到认真对待,严谨落实。制作好课件,生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。

    三、工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名学院实习生,给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。此外,还加强自身素质的学习及提高,探索教学教法,坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手,写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐,部门的工作之多,各项均认真完成。

    四、经过一学期的努力,各方面取得优异成绩。学生在参加市二届中小学生艺术节获得人数达18人,获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为最佳指导老师。

    希望今后继续努力,在教学教研方面加大研究的力度,

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  • 2024初三教案道德与法治(经典13篇)

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的初中道德与法治教案格式模板,希望能够帮助到大家。

    2024初三教案道德与法治 篇1

    设计思路:

    力求以学生主体活动为中心,巧妙创设情境,引导学生深入文本,让学生在丰富多彩的阅读活动,尤其是朗读和背诵活动中,感悟诗歌中蕴藏的丰富的人文内涵。因为这篇课文内容浅显易懂,根本不用教师过多的讲解分析,所以这节课教师以一个主持人的身份去引导,去点拨,让学生在说中训练语言,读中积累语言,实践中运用语言。多为学生创设自主,开放质疑的空间,使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程中去。

    教学目标:

    1.有感情地朗读歌词,体会其中表达的强烈的民族情,爱国情。

    2.让学生领悟我们的祖国是56个民族组成的大家庭,只有民族之间相互尊重,情同手足,我们的祖国才会蒸蒸日上,兴旺发达。

    教学重点:

    理解课文内容,体会爱我中华六次重复所表达的感情。

    教学难点:

    整理分析搜集来的信息资料,让学习不局限于课堂,不局限于文本,丰富学生的情感和认识。

    教学过程:

    (一)激发兴趣,导入新课

    1.直接播放歌曲《爱我中华》。――同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族,他们相互尊重,情同手足,就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处,那么,欣赏了歌曲之后,你想说一说自身的感受吗?

    2.课前同学们都收集了与课文内容相关的资料和图片,引导学生注意要求:不允许直接照搬资料来念,要选择关键的内容,用自身的话来介绍。

    3.你们想唱这首歌吗?要想唱好一首歌,首先要理解歌词,把作者藏在歌词中的情感挖掘出来,悟到自身的心中去,那最后才会唱出动人的歌。下面我们就一起到文中看一看,读一读,悟一悟。

    (二)初读,读通读顺

    1.选择自身喜欢的方式读课文,把课文读正确,读通顺。

    2.提出自身不懂的问题,用“”或“?”画出来。在小组内与同学讨论交流。

    (这两个环节所解决的主要是浅层次的生字新词的认识和理解问题。)

    (三)细读,读懂读透

    谈读书感受,读了这篇课文,与听歌曲时的感受有什么不同了?你的感受是通过课文中哪些词句得到的?请再读读课文。就是要引导学生通过抓“五十六个星座五十六朵花

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  • 初三教师寄语52句

    励志的句子小编为大家挑选出了一些备受喜爱的初三教师寄语赶紧来看,以下短句仅供参考用于拓宽您的思考范围。我的手机屏幕上一直都有一条留言提醒我要保持积极的心态,留言/赠言为我们的情感注入了新的色彩和体验。请永远相信自己的能力你可以创造出美好的未来,林间幽静你是我心中的宁静。

    初三教师寄语(篇1)

    1、练习、再练习。在练习中可以积累解题方法,提高解题能力,它是快速提高成绩的重要途经。

    2、牢固知识点,多做中考题,创世纪辉煌。

    3、欲人勿恶,必先自美;欲人勿疑,必先自信。

    4、引导学生改进学习方法。

    5、初三年级面临中考,是人生中的一个转折点。学业方面,希望老师能够再梳理一遍知识点,通过认真复习,做到查缺补漏。

    6、芳华没有草稿纸,我们永久不克不及输!

    7、我以前有个学生,脑瘫儿,行动有点有所不便。学习非常认真。但是到初三的时候由于科目增加,她学起来非常累。后来实在没办法跟上教学进度,只能申请休学。

    8、首先,老师要针对学生的现状,以课本为依托,对学生进行第一轮系统复习,这一轮主要是打好基础。

    9、老师,您辛苦啦!在这金风送爽的九月,在第37个教师节来临之际,我们全体学生家长在这里祝全体初三老师身体健康,万事如意,家庭幸福。

    10、我马上就付诸于行动!

    11、老当益壮三户亡秦尽在掌握。

    12、时光如梭,白驹过隙,不知不觉间,你们渡过了初中三年的学习生活。三年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,收获了希望,带走了成熟,留下了回忆。

    13、长河落日圆;烟笼寒水月笼沙;千里共婵娟;夕阳西下几时回。

    14、最后冲刺在即,是驴子是马都是最后蹦哒的时候

    15、然后老师要针对性的对学生的薄弱环节,做进一步提高!也就是第一次轮复习。

    16、针对第2种情况的学生,加强管理,注意心理疏导,老师家长多陪同。大多数能及时刹车的话,是可以回到正轨的。

    17、力争上游一举千里干霄凌云。

    初三教师寄语(篇2)

    18、尊敬的各位老师,你们的中学教学任务在今天已经结束,在中考结束之后,各位将开始新一轮的教学任务,在此我谨代表学校向各位深表敬意,

    19、你待人不是很热情,有些平淡,或许是因为你生来就不易流露自己的感情。总感觉你是一个理性偏重的女孩,不像别人柔情似水或者热情似火。你总是很淡定地笑笑,学习的时候,你习惯埋头苦读,态度很真诚。你也是喜欢篮球的,偶尔豪放地入一匹骏马。所以一直觉得

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  • 初三教案一摸考试了你准备好了吗

    在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的初三语文中考备考经验交流发言稿,希望能够帮助到大家。

    初三教案一摸考试了你准备好了吗 篇1

    尊敬的各位领导、老师:

    我于20xx年xx月毕业于xx,已从教20xx年了。20xx年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。

    回想课改的x年多来,我以“三个代表”重要思想为指导,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。

    期间我担任xx、xx班的语文教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的'兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,20xx年来xx班语文成绩在平行班中居前列,xx班成绩较好。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次,xx班xx同学获区、市级演讲比赛xx等奖。我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自己提高,如何提高学生的语文水平。

    积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

    由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。

    今后,我打算采取以下几点措施:

    1.、夯实基础,早抓复习

    语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

    2、抓好作文教学,稳步提高

    作文在中考中所占分值

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